5月29日，为迎接庆祝第八个“全国科技工作者日”，推进GIS与社会科学交叉研究，人文学院社会学系特别邀请南京师范大学地理科学学院二级教授、博士生导师张雪英开展主题讲座，讲座题目为《从自然语言到智能GIS：理论、方法与应用》。人文学院社会学系党支部书记贺力主持讲座，社会学系多名教师和本硕博学生共同参与此次交流活动。

张雪英从人类的基本思维与语言表达谈起，强调语言是人类社会信息传递的第一性手段，自然语言是人类交流和思维的主要工具。在此前提下，发展智能GIS的通用思路就是将以自然语言描述的文本数据转换为计算机可以存储、管理、计算与分析的数据结构。随后，张老师结合自己的研究兴趣与项目经历，展现出智能GIS技术在在地名地址信息分析、社会情绪感知、防灾减灾的智能服务和警务情报可视化等方面的强大能力与巨大潜力。

张老师将内容聚焦到地理知识图谱与大语言模型建构中。她提出人类的认知规律遵循“数据-信息-知识-智慧”金字塔状模型，进一步对数据、信息和知识的概念源流和现有定义进行回溯与廓清，旨在重新定义地理学科中的数据、信息和知识的内涵，从而构建起一套由人机可理解计算的地理知识图谱与在大规模语料中生成和理解文本含义的地理大语言模型所组成的新地理语言系统。随着交叉学科的深入发展，地理知识图谱与大模型逐渐成为领域的“热点”并经历了从“拿来主义”至“锦上添花”再到“反向赋能”阶段。相比于物理世界，知识世界更看重只是创新，而洞悉知识的变化及其变化趋势比知识本身更为重要。最后，张老师认为目前亟待加快形成AI背景下的地理知识工程理论与方法体系，为全球性重大地学问题的解决夯实基础。

交流环节，贺力对张雪英教授高屋建瓴又深入浅出的讲座表达了诚挚的感谢。在场师生围绕人文社科与GIS交叉学科的前景展望、计算社会科学的知识生产与GIS技术的具体应用等问题向张雪英教授进行提问。张老师从自身充实的专业储备和生动的切身体验出发为大家一一进行耐心解答，使得在场师生真正感受到科学研究的挑战与魅力，对发展交叉学科的使命担当有了更深刻的理解。本次讲座在轻松愉快的氛围下落下帷幕。