按照教育部等17部门去年联合印发的全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划，到2025年，配备专兼职心理健康教育教师的学校比例将达到95%。部分高校依托一站式学生社区建设，培养心理健康教师，把咨询服务送到学生的宿舍门口。

”这门课是我学的最差的一门课，最近我觉得非常焦虑，我已经睡不好好几天了。“在西安交通大学彭康书院心理辅导站，一名大二学生正在向新世界工作室的老师倾诉他最近的烦恼。老师静静听着适时询问，并鼓励他画出焦虑。

"这个倾诉本身也是一种释放，你在这里也不会被评价。所以我很喜欢心理咨询，让我感到安全，让我在我自己的单一想法之外，又看到更多之前被我自己隐藏的想法。”

随着学校心理健康教师不断增加和理念更新，主动预约寻求心理咨询帮助的同学这两年越来越多。这样的咨询室就建在宿舍门口的一站式学生社区。西安交通大学依托一站式学生社区建设了12个社区二级心理辅导站、打造新世界等5个辅导员心理工作室。去年，教育部对心理人才队伍建设提出明确要求，高校按师生比例不低于1:4000配备专职心理健康教育教师，且每校至少配备2名。

李楠正式转岗为一名心理健康教师，和辅导员们一起全员入驻学生社区，把心理咨询服务从被动式变为主动式。

随着同学们咨询越来越多，李楠的工作更多面向所有学生的心理健康预防，更多的是让学生去体会自己的感觉、感受，也就是说不仅仅是关注日常的行为，还要去看一看在这个行为底下，自己还有哪一些核心的信念，然后更好认识自己，理解自己，从而接纳自己。

一站式学生社区由教育部2019年开始推广试点，目前我国2720所世界高校已经实现全覆盖，帮助大学生在书香咖啡箱中学习心理学知识，有效打通守护学生心理健康的最后一公里。

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